Советское образование: средняя школа

21 марта 2016 - Администратор
article410.jpg

 

Всеобщее среднее образование в СССР с 1972 года было обязательным, а право на его получение было закреплено в советской Конституции. И еще одна важнейшая деталь советского школьного образования, являющаяся гордостью нашей страны, – оно было бесплатным. Правда, сама средняя общеобразовательная школа за все время существования Страны Советов претерпела существенные изменения. Однако эти изменения вносились в соответствии с велением времени и были нацелены на повышение образовательного уровня новых поколений советских граждан.

 

 

В первые годы советской власти общее и профессиональное образование не разграничивалось: овладение основами научных знаний и профессиональным ремеслом велось параллельно. Так, в 1918 году правительством Советской России было разработано и утверждено «Положение о единой трудовой школе РСФСР», согласно котором произошла реорганизация дореволюционных средних и церковно-приходских школ в единую трудовую школу с девятилетним обучением. В этой школе обучение разделялось на две ступени: первая ступень предполагала пятилетнее обучение, вторая – четырехлетнее. В 1919 году параллельно с единой трудовой школой были учреждены рабочие факультеты при средних специальных и высших учебных заведениях – рабфаки.

 

здание советской школы 30-е годы


 

С 1932 года среднее образование стало десятилетним, а спустя два года в СССР установилось три типа общеобразовательной школы:

 

— начальная, с 1 по 4 класс;

— неполная средняя, с 1 по 7 класс;

— средняя, 10 классов.

 

 

плакат для советских школьниковС целью повышения культуры подрастающего поколения кроме научных дисциплин в советских школах стали преподавать и основы искусств. Уроки рисования, пения, музыки были обязательными на начальном и неполном среднем этапах школьного образования, а четвертные и годовые оценки по ним вносились в ведомости успеваемости. Затем по оценкам в ведомостях за 7 лет выводилась итоговая оценка в свидетельстве о неполном среднем образовании.


В годы Великой Отечественной войны появилось несколько типов специализированных общеобразовательных школ:

 

— суворовские и нахимовские училища, в которых готовили абитуриентов для поступления в высшие военные учебные заведения;

— школы рабочей и сельской молодежи, предусматривающие получение среднего образования работающими молодыми людьми в вечерней и заочной форме.

 

Следующие изменения в советском народном образовании произошли в 1958 году, когда был принят «Закон об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР». Средняя общеобразовательная школа по-прежнему осталась десятилетней, однако теперь начальными классами считались с первого по третий, средними – с четвертого по восьмой и старшими – девятый и десятый.

Кстати, именно после вступления в силу этого закона в Советском Союзе появились первые техникумы.


советское профтехучилищеПосле реформы народного образования 1958 года появились и профессионально-технические училища, пришедшие на смену ФЗУ (фабрично-заводским училищам). Туда можно было поступить после окончания 8 классов общеобразовательной школы и получить одновременно со средним образованием рабочую специальность.

В целях помощи многодетным, малообеспеченным и неполным семьям развивалась система интернатов, где дети могли находиться полную рабочую неделю, получая полноценное обучение, как в обычной школе. Кроме того, в советских общеобразовательных школах появились группы продленного дня. Теперь дети, не имеющие бабушек и дедушек, могли находиться в школе 8 часов, получая полноценное питание и возможность готовить домашние задания под присмотром педагогов.

 

Принятая в 1958 году система всеобщего среднего образования в СССР сохранилась вплоть до развала страны и была признана авторитетной общественностью многих стран лучшей в мире. Чем, сегодня, к сожалению, мы гордиться уже не можем.

 

 

 

 

Похожие статьи:

 Советские дети почти поголовно шли в школу с удовольствием. Да и как могло быть иначе: глядя на важничающих старших братьев, сестер и соседских ребятишек, малыши тоже хотели подтянуться. В первой четверти оценок им почти не ставили – в тетрадках мелькали только «См.», что означало «смотрела», если работа была не на высоте, или красные звездочки, равносильные «4» и «5».  ...
Наверное, мечты советских детей покажутся сегодня наивными и немного странными. Ведь никто из них не мечтал о том, чтобы стать директором банка, важным чиновником, «начальником нефти» или миллионером. И не горел желанием получить в качестве подарка на день рождения или Новый год «крутой ноут» или навороченный айфон. Наверное, если бы в 60-е или 70-е годы прошлого столетия были бы сотовые телефоны и компьютеры, дети тоже мечтали бы о них. Но их не было. ...
Несмотря на то что интересы советских школьников были достаточно разнообразны, в то же время они были довольно скромны и никогда не выходили из границ разумного и достижимого. И, конечно же, являлись совершенно иными, нежели интересы детей детсадовского возраста.      ...
Детство… Оно у каждого свое, неповторимое. Но все же есть общие моменты, объединяющие несколько поколений в одно понятие: советский человек. И все они – родом из детства.   ...
 Интеллигент. Это слово, произносимое советскими гражданами в чей-либо адрес, имело десятки оттенков: от восхищенно-уважительного до подчеркнуто пренебрежительного. Кто же он такой, советский интеллигент, и почему в СССР в одних случаях его считали гордостью страны, а в других – досадным пережитком прошлого и никчемным бездельником, путающегося под ногами у рабоче-крестьянского большинства?  ...
Разброс интересов советских подростков был не так уж широк, что являлось следствием отнюдь не косности мышления мальчишек и девчонок, учившихся в старших классах, но отсутствием разнообразия товаров, выпускаемых промышленностью СССР.   ...
В советскую эпоху к военным и, в частности, к офицерам относились с большим уважением. Офицерский состав вообще считался элитой советской армии, что чаще всего соответствовало действительности. Конечно, тяготы воинской службы накладывали свой отпечаток, но большинство офицеров стремилось соответствовать званию военной элиты.  ...
У каждого рожденного в Советском Союзе свои воспоминания о детстве. И, пожалуй, одни из самых ярких (причем, не всегда положительных) – воспоминания о детском садике. Кто-то вспоминает детский сад с удовольствием и светлой ностальгией; у кого-то он ассоциируется с ненавистной манной кашей, обязательным дневным сном в самое интересное время суток и хождение строем даже в туалет. Тем не менее, детские сады в СССР запомнились каждому, кто их посещал – ведь они были неотъемлемой частичкой...
В школьном возрасте наивные детские желания стать мороженщиком или кондитером, чтобы все время поглощать имеющийся в распоряжении продукт, канули в прошлое. Для советских школьников пришло время романтических мечтаний, которые коснулись и выбора будущей профессии.  ...
 Ученики начальных классов советской школы не только знакомились с азами грамоты и счета, но и получали серьезную идеологическую закалку. Нельзя сказать, что начальная школа в СССР была политизирована, однако с первых дней обучения педагоги формировали их первоклашек достойных граждан советской страны.  ...
Рейтинг: +1 Голосов: 1 25977 просмотров
Комментарии (9)
Леонид # 21 марта 2016 в 19:19 +2
В подобном здании (почти один в один, только покосившемся и по длине короче), что представлено у вас на иллюстрации "Деревянное здание школы 1930-е годы", я отработал с 1982 по 1984 годы учителем истории,физкультуры и военного дела средней школы села Введенская слобода (и прилегающих сел и деревень).

Здание это стояло рядом с полуразрушенной церковью, пол которой был покрыт тем, что остается от человека, когда он снимет штаны и посидит, и несло в доисторические времена функцию церковно-приходской школы.

Отапливалась она печью (заготовка дров входила также в мою обязанность вместе с трудовиком), а начало и окончание уроков озвучивалось медным колокольчиком, оставшемся, надо полагать, с тех времен, когда советская школа-десятилетка была еще церковно-приходской.

Такие вот пироги, товарищ автор...
Администратор # 21 марта 2016 в 19:22 0
Это было в рамках обязательной в те годы послевузовской практики или по велению сердца? :)
Леонид # 21 марта 2016 в 19:45 +2
Это была обязательная послеуниверситетская практика - отработать учителем там, куда пошлют. Но поехали из группы только двое, я и моя жена-одногруппница (а у нас был уже маленький ребенок). Все остальные из группы как-то тепло пристроились. А мне пристраиваться было стыдно, хотя я бы не сказал, что поехал учительствовать на село по велению сердца. Просто прикрываться малым дитем и кланяться никому не хотелось. И паче просить и вымаливать местечко потеплее...
Администратор # 21 марта 2016 в 19:48 +2
Что ж, достойная позиция.
Виктор # 24 марта 2016 в 14:55 0
Советская система среднего образования была и есть лучшая в мире и как бы её не хаяли нынешние "дерьмократы" ничего не измениться а то что они создали лишь пародия на образование.
mencher # 23 октября 2017 в 09:01 0
В послевоенные годы в СССР возникла космическая, поднялась оборонная промышленность. Все это не могло вырасти из ничего. Все основывалось на образовании. Не зря оно было признано лучшим в мире. И признано не нами, а мировой общественностью.
Катерина # 15 ноября 2017 в 02:39 0
При всем кажущемся тоталитаризме советской школы, там было одно очень важное качество, совершенно утраченное в школе нынешней: учителям было дело до своих учеников, до всех: и пропустивших занятия и непонимающих материал по болезни; и злостных прогульщиков, просто не желающих учиться; и откровенно неспособных к обучению. Наставить детям по пять двоек в четверти было просто недопустимо, это было равносильно признанию собственной профнепригодности. А сейчас... Проболели? Ваши проблемы, я не обязана вам ничего объяснять. Прогуливаете? Продолжайте дальше, это проблемы ваших родителей. Не дается материал? Смените школу или идите работать. Обидно за наших детей, попадающих из дома в обстановку "джунглей", создаваемых в школе.
Сеня Г. # 15 ноября 2017 в 13:06 0
В самое яблочко!
Анатолий # 6 ноября 2018 в 18:15 0
В тексте масса ошибочной информации. Техникумы были ещё до войны. поэтому они не могли появиться в послевоенные годы. В 1923 году уже было 932 техникума. ФЗО-ФЗУ не подменяли ПТУ. Сначала из ФЗУ были созданы ремесленные училища, а потом на их базе - ПТУ. Но были периоды, когда и те и другие сущсетвовали параллельно.
Добавить комментарий RSS-лента RSS-лента комментариев
Яндекс.Метрика