Ученики начальных классов советской школы не только знакомились с азами грамоты и счета, но и получали серьезную идеологическую закалку. Нельзя сказать, что начальная школа в СССР была политизирована, однако с первых дней обучения педагоги формировали их первоклашек достойных граждан советской страны.
Уроки политинформации
Посвящение в октябрята было всего лишь первой ступенькой в формировании сознания советского гражданина. Далее — по сценарию: пионерия, ВЛКСМ, Коммунистическая партия (только с заглавной буквы, и никак иначе!). С юных лет средства массовой информации задавали нужное направление помыслам целых поколений. Пионерам вменялось в обязанность выписывать газету «Пионерская правда», и это даже не обсуждалось — на подписку деньги учителю сдавали все. Соответственно комсомольцы должны были запоем читать «Комсомольскую правду», а коммунисты — газету «Правда» и еще какое-нибудь издание, например «Известия» или «Труд».
У октябрят общеобязательного чтива не было, но приучать к чтению и анализу «нужной» литературы начинали сызмальства — уже в начальной школе раз в неделю были уроки политинформации. Вела их поначалу учительница, все больше привлекая к этому учеников из желающих или назначая кого-нибудь на свое усмотрение. Выступающий должен был найти заметку с политической новостью в газете (конечно же, периодики в каждой семье хватало), вырезать ее, вклеить в отдельную тетрадочку, подчеркнуть важные тезисы и поделиться с классом. Ясное дело, что эти уроки были нудными и скучными, но не вникать было нельзя, ведь новость потом обсуждали. И если некоторые взрослые в 1985 году знали о ядерном разоружении лишь понаслышке, то ученики начальной школы, у которых еще в голове не до конца укладывался смысл многих фраз, порядок уничтожения в три этапа ракет ближнего и среднего радиуса действия заучили так, что от зубов отскакивало.
Советские школьники отлично помнят посла мира Саманту Смит – американскую девочку, которая написала письмо Ю. Андропову в разгар холодной войны с призывом жить в мире. Письмо было опубликовано в газете «Правда», Саманта по приглашению «самого» посетила СССР, отдыхала в лагере «Артек», а после гибели девочки в авиакатастрофе с ответным визитом в США послом доброй воли, голубем мира полетела москвичка Катя Лычева. Многие ребята мечтали оказаться на месте Кати, но не ради визита в Америку – тогда детей учили мыслить глобально и задачи ставить соответствующие: бороться за мир, построить счастливое будущее, покорить космос.
Смотры строя и песни
Ко Дню победы, когда вся страна готовилась к парадам, в школах традиционно устраивали смотры строя и песни — класс выстраивали в шеренги и учили ходить строем, бодро и слаженно распевая патриотическую песню. В праздничный день на школьном стадионе устраивали показательные выступления: все классы проходили по очереди перед учителями, чеканя каждый шаг. Это был не только смотр, но и конкурс — лучшие классы награждали грамотами.
Подготовка к смотрам была изматывающей. После уроков весь класс оставляли репетировать в спортзале или школьном коридоре. Порой такие репетиции затягивались на два-три часа, а то и больше — от школьников, которые уже валились с ног от усталости, требовали маршировать в ногу, вытянувшись в струнку, держать ровно шеренгу, дружно и звонко исполнять песню. Домой расходились иногда в сумерках, голодные и уставшие.
Вступление в пионеры
В третьем классе октябрят принимали в пионеры. Нередко учителя в качестве воспитательной меры воздействия стращали тем, что хулигана или двоечника не примут. Однако в итоге в пионеры принимали всех, чтобы не уронить честь класса, разве что иногда в несколько этапов, приурочивая событие к значимым праздникам. Особо отличившихся могли принять в ряды пионерской организации раньше остальных, например, 7 ноября, но большинство – 22 апреля, в день рождения Ленина, а уже в последнюю очередь, 19 мая, в День рождения Всесоюзной пионерской организации – отстающих. Зачастую все же принимали всех одновременно. В торжественной обстановке на линейке или даже у вечного огня старшие ребята повязывали галстук и прикалывали значок. Задолго до памятного события начинали учить клятву пионера. За недели подготовки страсти так накалялись, что будущие юные ленинцы волновались в день принятия в пионеры до дрожи в коленках, а галстуком гордились неимоверно! Галстук нужно было повязывать аккуратно, содержать в чистоте и каждое утро утюжить – нерадивым ученикам могли сделать замечание.
Начиная с четвертого класса, в начале учебного года распределялись обязанности: нужно было выбрать старосту, несколько тимуровцев, следопытов, вожатых у октябрят и так далее. К сожалению, все это было в последние годы только формальностью. Разумеется, общественно-полезной работой должен были руководить взрослые или более опытные старшеклассники, и подразумевалось, что в конце года все будут отчитываться о проделанной работе. На деле все назначения оставались только на бумаге, а тимуровцами или вожатыми становились по зову сердца.
Несмотря на то что интересы советских школьников были достаточно разнообразны, в то же время они были довольно скромны и никогда не выходили из границ разумного и достижимого. И, конечно же, являлись совершенно иными, нежели интересы детей детсадовского возраста.
...
Детство… Оно у каждого свое, неповторимое. Но все же есть общие моменты, объединяющие несколько поколений в одно понятие: советский человек. И все они – родом из детства. ...
В советскую эпоху к военным и, в частности, к офицерам относились с большим уважением. Офицерский состав вообще считался элитой советской армии, что чаще всего соответствовало действительности. Конечно, тяготы воинской службы накладывали свой отпечаток, но большинство офицеров стремилось соответствовать званию военной элиты. ...
У каждого рожденного в Советском Союзе свои воспоминания о детстве. И, пожалуй, одни из самых ярких (причем, не всегда положительных) – воспоминания о детском садике. Кто-то вспоминает детский сад с удовольствием и светлой ностальгией; у кого-то он ассоциируется с ненавистной манной кашей, обязательным дневным сном в самое интересное время суток и хождение строем даже в туалет. Тем не менее, детские сады в СССР запомнились каждому, кто их посещал – ведь они были неотъемлемой частичкой...
Наверное, мечты советских детей покажутся сегодня наивными и немного странными. Ведь никто из них не мечтал о том, чтобы стать директором банка, важным чиновником, «начальником нефти» или миллионером. И не горел желанием получить в качестве подарка на день рождения или Новый год «крутой ноут» или навороченный айфон. Наверное, если бы в 60-е или 70-е годы прошлого столетия были бы сотовые телефоны и компьютеры, дети тоже мечтали бы о них. Но их не было.
...
В школьном возрасте наивные детские желания стать мороженщиком или кондитером, чтобы все время поглощать имеющийся в распоряжении продукт, канули в прошлое. Для советских школьников пришло время романтических мечтаний, которые коснулись и выбора будущей профессии.
...
Интеллигент. Это слово, произносимое советскими гражданами в чей-либо адрес, имело десятки оттенков: от восхищенно-уважительного до подчеркнуто пренебрежительного. Кто же он такой, советский интеллигент, и почему в СССР в одних случаях его считали гордостью страны, а в других – досадным пережитком прошлого и никчемным бездельником, путающегося под ногами у рабоче-крестьянского большинства? ...
Советские дети почти поголовно шли в школу с удовольствием. Да и как могло быть иначе: глядя на важничающих старших братьев, сестер и соседских ребятишек, малыши тоже хотели подтянуться. В первой четверти оценок им почти не ставили – в тетрадках мелькали только «См.», что означало «смотрела», если работа была не на высоте, или красные звездочки, равносильные «4» и «5». ...
Всеобщее среднее образование в СССР с 1972 года было обязательным, а право на его получение было закреплено в советской Конституции. И еще одна важнейшая деталь советского школьного образования, являющаяся гордостью нашей страны, – оно было бесплатным. Правда, сама средняя общеобразовательная школа за все время существования Страны Советов претерпела существенные изменения. Однако эти изменения вносились в соответствии с велением времени и были нацелены на...
Разброс интересов советских подростков был не так уж широк, что являлось следствием отнюдь не косности мышления мальчишек и девчонок, учившихся в старших классах, но отсутствием разнообразия товаров, выпускаемых промышленностью СССР.
...
Вспомнилось как мы гордились сначала звездочками, потом галстуками... Я была очень рада тому, что меня принимали в первых рядах в пионеры. Ничего не скажешь: учить родину любить тогда умели. И мы реально гордились тем, что живем в СССР!
И ведь было чем! Мы на самом деле были самыми большими, самыми сильными, и - хоть не все согласны -самыми благополучными. Да, дефицит и все такое. Но в душах жили спокойствие, ясность и уверенность. Ах, как я шла домой с новеньким галстуком на груди... То распахивая курточку, гордясь собой. То смущенно пряча галстук. Он горел на груди в самых разных смыслах. Наивно? Но тогда я была счастлива.
Да, и в начальной школе дети были в курсе мировых событий. Помню, как собирали портфели для детей Вьетнама, по одному от каждого класса. Мы свой так набили тетрадями, альбомами, карандашами, что еле закрыли.
Вступление в пионеры сколько гордости, счастья. Я помню как нам торжественно повязывали галстуки на шее и как были расстроены ребята которых в этот день не посвящали в организацию.
Помню, в день, когда меня приняли в пионеры, я не снимала галстук до самого вечера, родители устроили маленький праздник - мы пили чай с пирогом, а потом пошли гулять, и я гордо вышагивала в галстуке. А еще были тимуровские дела, шефство над отстающими, сбор макулатуры - все это создавало ощущение сопричастности к большому "взрослому" делу.
Добавить объявление
Конкурс мини-рассказа
У октябрят общеобязательного чтива не было, но приучать к чтению и анализу «нужной» литературы начинали сызмальства — уже в начальной школе раз в неделю были уроки политинформации. Вела их поначалу учительница, все больше привлекая к этому учеников из желающих или назначая кого-нибудь на свое усмотрение. Выступающий должен был найти заметку с политической новостью в газете (конечно же, периодики в каждой семье хватало), вырезать ее, вклеить в отдельную тетрадочку, подчеркнуть важные тезисы и поделиться с классом. Ясное дело, что эти уроки были нудными и скучными, но не вникать было нельзя, ведь новость потом обсуждали. И если некоторые взрослые в 1985 году знали о ядерном разоружении лишь понаслышке, то ученики начальной школы, у которых еще в голове не до конца укладывался смысл многих фраз, порядок уничтожения в три этапа ракет ближнего и среднего радиуса действия заучили так, что от зубов отскакивало. 
Ко Дню победы, когда вся страна готовилась к парадам, в школах традиционно устраивали смотры строя и песни — класс выстраивали в шеренги и учили ходить строем, бодро и слаженно распевая патриотическую песню. В праздничный день на школьном стадионе устраивали показательные выступления: все классы проходили по очереди перед учителями, чеканя каждый шаг. Это был не только смотр, но и конкурс — лучшие классы награждали грамотами. .jpg)
В третьем классе октябрят принимали в пионеры. Нередко учителя в качестве воспитательной меры воздействия стращали тем, что хулигана или двоечника не примут. Однако в итоге в пионеры принимали всех, чтобы не уронить честь класса, разве что иногда в несколько этапов, приурочивая событие к значимым праздникам. Особо отличившихся могли принять в ряды пионерской организации раньше остальных, например, 7 ноября, но большинство – 22 апреля, в день рождения Ленина, а уже в последнюю очередь, 19 мая, в День рождения Всесоюзной пионерской организации – отстающих. Зачастую все же принимали всех одновременно. В торжественной обстановке на линейке или даже у вечного огня старшие ребята повязывали галстук и прикалывали значок. Задолго до памятного события начинали учить клятву пионера. За недели подготовки страсти так накалялись, что будущие юные ленинцы волновались в день принятия в пионеры до дрожи в коленках, а галстуком гордились неимоверно! Галстук нужно было повязывать аккуратно, содержать в чистоте и каждое утро утюжить – нерадивым ученикам могли сделать замечание. 
